如果我們一生下來就知道這輩子要干什么，好不好？其實(shí)也不好。如此你就永遠(yuǎn)不會嘗試走別的路，人生就會很單調(diào)。

所以我常常覺得老天對人實(shí)在是夠好。他讓你有一個(gè)計(jì)劃，但是又讓你忘光。你就要開始摸索，摸索你要做的事情，而不是摸索你喜歡做的事情。

哪一天你感覺到那就是你一生要做的事情，從此你的人生就改變了。如果你一直到四五十歲還不曉得你要干什么，那你始終在摸索。

你看幾個(gè)月大的小孩，他什么也說不出來，他也不了解他自己，這時(shí)候父母就開始要鼓勵(lì)他去摸索了。

但是現(xiàn)在的父母都是不要孩子摸索，必須要孩子按照父母的方式去做，這個(gè)太霸道。

父母是要盡責(zé)任地告訴他安全，讓他去摸索，不是他要做什么就做什么，而是在合理的范圍去摸索他喜歡做的。這樣就對了。

先找應(yīng)該的，然后把應(yīng)該的范圍劃出來，再去找你喜歡做的，這就是先天帶來的東西。

所以很多人始終搞不懂說：“我有什么使命？我的使命在哪里？我這輩子要干什么？”我的答案很簡單，就是當(dāng)你去做一件事情，做得很單調(diào)、乏味，很不想做的時(shí)候，這就不是你的天命。

天命是你在做這件事的時(shí)候，感覺很興奮、感覺到這個(gè)很好，再辛苦也不覺得辛苦。

比如有的人這輩子就是要搞科研的，他干什么都是要死不活的，一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，他就精神百倍，這是他自己找的。

你看有的人一在平地就要死不活的，一到山上精神百倍，他的天命就是要征服山峰的。

很多人問我：“怎么才能找到自己的天命？怎么才能知道自己這輩子是干什么的呢？”

我說：“你只是沒找而已，找的話一下子就找到了?！?/p>

小孩也是這樣。有的小孩小的時(shí)候，他什么都喜歡，就是不喜歡讀書，成績很不好，可是最后上大學(xué)成績變得很好。因?yàn)?font cms-style="font-L strong-Bold">人是會改變的。不是你去改變他，關(guān)鍵是他自己在改變。

父母不必勉強(qiáng)他。突然間，他會有一個(gè)變化。他變得什么都不喜歡，因?yàn)樗裁炊纪孢^了，沒有什么喜歡玩的了。他回頭一想，還是讀書最好，他從此比誰都專心。我們把這叫作浪子回頭金不換。

你越是逼他，逼到最后，他老想著外面比較好玩兒。他好不容易畢業(yè)，從此不讀書，那這個(gè)人也就完了。不是說小的時(shí)候成績不好，一輩子就不好，沒有這回事。

所以有的孩子是先做這個(gè)，有的孩子是先做那個(gè)，父母不要去管他。

父母的責(zé)任是需要提供小孩摸索的過程，還要負(fù)責(zé)他的安全。

所以為什么父母要給孩子玩具，就是要給他試著去做各種事情的機(jī)會。他一看不喜歡，父母也不必馬上斷定他就是不喜歡，說不定過兩年以后他又覺得很喜歡。父母不要管他，他自己會走上這條路。

你看比較好的學(xué)校，是沒有一定的教材的。不是說全班同學(xué)都學(xué)同樣的東西，就是有很多東西擺在那里，然后讓小孩自己選。

不管男的還是女的，要做針線就做針線，要把鞋柜整理好就把鞋柜整理好。孩子要做什么，老師都沒有意見。然后小孩通過摸索就知道什么是他們不喜歡的。

不喜歡就換一樣，找到自己喜歡做的，然后慢慢去做，從中便可以學(xué)到很多東西。

他就知道自己這樣做合理不合理。不合理他就會改變，合理他就一直學(xué)下去，這樣他就慢慢找到他的天命。

不要把天命看成很迷信的東西。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都有個(gè)別差異，我們的個(gè)別差異就是天命。

你看我們每個(gè)人在公司里面，做不同的事情；我們每一個(gè)人在社會里面也是做不同的事情。我們這一輩子就是要做不同的事情才叫天命。

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